Titel WorkshopFormatief evalueren: leren als proces.
OmschrijvingBij formatief evalueren wil je zoveel mogelijk zicht hebben op wat iedere leerling op ieder moment al beheerst, en wat nog niet. Maar het moet natuurlijk wél voor jou hanteerbaar blijven. Hoe pak je dit handig aan?
WorkshopleiderSophie van Slageren
DoelgroepDocenten die nog niet heel actief werken met formatieve evaluatie in hun lessen.
Maximaal aantal deelnemers20
In deze workshop leer jeWaarom is formatief evalueren onlosmakelijk verbonden met leren? Wat is de rol van (geen) cijfers bij formatief evalueren? En vooral: hoe kun je hier concreet mee aan de gang in je lessen, zonder dat jij ondergesneeuwd raakt in voorbereiding of administratie? Met verschillende voorbeelden van werkvormen.
WerkvormenInformatie-overdracht aan de hand van een ppt, met onbeperkt ruimte om vragen te stellen.
Voorkennis of voorbereiding/benodighedenJe weet wat formatief evalueren is. Je hoeft hier nog niet actief mee te werken in je lessen. Ben je hier al heel ervaren in, dan biedt deze workshop waarschijnlijk onvoldoende nieuwe informatie voor je.
Copyright © 2020 · Designed by Weij Reclamestudio