Titel Workshop | Nederlands en MVT- talenonderwijs en e-Learning. |
---|---|
Omschrijving | Samen op zoek naar een betekenisvolle inzet van technologie (ICT) in het talenonderwijs. |
Workshopleider | Bob Hofman – ICT&E / peerScholar / Global Teenager Project |
Doelgroep | Docenten MVT en Nederlands VO |
Maximaal aantal deelnemers | 20 |
In deze workshop leer je | ICT zinvol en gericht in te zetten bij het lezen, luisteren, spreken en schrijven. Verwerf je inzicht in en kennis van ‘formatief leren’. |
Werkvormen | - Inleiding ter inspiratie; - Korte presentatie - twee modellen die werken o SAMR model bij de beschrijving van de didactische inzet van ICT o NPDL – Fullan – Deep Learning &Technology; - Zelf aan de slag – een verkenning van/met deelnemers naar de eigen inzet van ICT; - Delen opbrengst en duiden van voorbeelden aan de hand van het SAMR model. |
Voorkennis of voorbereiding/benodigheden | Neem graag een voorbeeld mee van de inzet van ICT bij taalonderwijs; een voorbeeld dat voor jou het leren echt versterkt. |