Titel Workshop	Op weg naar een neus voor kwaliteit: het delen van leerdoelen en succescriteria met leerlingen.
Omschrijving	Het verhelderen van leerdoelen en succescriteria is de eerste stap in de formatieve cyclus en voorwaardelijk voor alle andere stappen in dit cyclisch proces. Maar hoe deel je die leerdoelen en succescriteria met leerlingen zodat ze betrokken en gemotiveerd raken en straks feedback begrijpen? Het op het bord noteren van een leerdoel en er verder niet op terugkomen heeft weinig zin. Dus hoe dan wel? Aan de hand van een aantal video's gaan we in gesprek om te beproeven hoe kwaliteit eruitziet wanneer je leerdoelen deelt met leerlingen. Wat maakt het ene voorbeeld sterker dan het andere en waarom? Ook benieuwd om met lesvoorbeelden aan de slag te gaan en een neus voor kwaliteit te ontwikkelen? Kom dan naar deze workshop! Welke eyeopener ga je meenemen naar je eigen lespraktijk?
Workshopleider	Bas Trimbos
Doelgroep	Docenten MVT, maar kan ook breder
Maximaal aantal deelnemers	20
In deze workshop leer je	Hoe je leerdoelen en succescriteria deelt met leerlingen op basis van video-voorbeelden. Wat maakt de ene wijze beter dan de andere en waarom?
Werkvormen	In duo's/groepjes werken aan een opdracht waarin het handelen van docent en leerling centraal staan.
Voorkennis of voorbereiding/benodigheden	Geen.