Titel WorkshopIntroductie in het leerdoeldenken.
OmschrijvingWe beginnen met de basis, waarom willen we met leerdoelen gaan werken? Wat levert het op? Hoe bouw je een goed leerdoel op en hoe zorg je voor uniformiteit binnen de verschillende lagen in de school en richting leerlingen. We gaan praktisch aan de slag door middel van praktijkvoorbeelden, oefenvormen om het onderscheid te herkennen tussen taken / leerdoelen. Vervolgens gaan we een stap verder en maken we een start richting het leerdoeldenken om vervolgens met eigen leerdoelen aan de slag te gaan.
WorkshopleiderMargriet van den Heuvel en Peter Versantvoort, docenten UC
DoelgroepDocenten vo
Maximaal aantal deelnemers20
In deze workshop leer jeHet hoe en waarom van leerdoelen. Benodigde terminologie van leerdoelen en de omslag maken naar leerdoeldenken (mindset).
WerkvormenEerste deel presentatie, actieve werkvorm om inzicht te krijgen in het verschillen tussen leerdoelen en taken. Tot slot aan de slag met eigen praktijk vanuit je eigen vakgebied.
Voorkennis of voorbereiding/benodighedenSchrijfgerei + eigen methode(s) meenemen waarmee je aan de slag kan tijdens de workshop.
Copyright © 2020 · Designed by Weij Reclamestudio